Tilrettelagt arbeid i ordinær virksomhet er her. I høst starter Arbeid & Inkludering en ny digital kursrekke for medlemsbedrifter som vil styrke kompetansen innen VTA, TA-O og arbeidsinkludering i ordinært arbeidsliv.
Den nye kursrekken VTA/TA-O: Utvikling og muligheter i arbeidslivet er utviklet for medlemsbedrifter som ønsker å styrke kompetansen og fagmiljøet sitt i møte med endringene i arbeidsinkluderingsfeltet. Kursrekken er relevant uavhengig av om bedriften allerede har levert løsningsbeskrivelse eller ønsker å ruste organisasjonen for mulighetene og kravene som kommer fremover.
Kursrekken er særlig relevant for jobbveiledere, arbeidsledere, fagledere og ledere som arbeider med tilrettelagt arbeid og oppfølging av deltakere i ordinært arbeidsliv.
Tilrettelagt arbeid i ordinær virksomhet, TA-O, representerer et av de største faglige og strukturelle skiftene innen tilrettelagt arbeid på mange år. Tiltaket bygger videre på VTA-O, men kravspesifikasjonen tydeliggjør nye forventninger til kvalitet, oppfølging, jobbmatch, arbeidsgiversamarbeid, brukermedvirkning, organisering og faglig kompetanse.
Formålet med TA-O er å bistå deltakere med å få og beholde arbeid i ordinært arbeidsliv som gir rom for utvikling av egne ressurser. Målet er å styrke den enkeltes forutsetninger for å delta i og håndtere egen arbeidssituasjon over tid, gjennom god jobbmatch mellom deltaker og arbeidsgiver.
– Dette handler ikke bare om å levere et nytt tiltak. Det handler om hvordan vi som bransje utvikler tilrettelagt arbeid videre, og hvordan vi bygger gode strukturer rundt mennesker som trenger tett, faglig og individuelt tilpasset støtte i ordinært arbeidsliv, sier fagsjef i Arbeid & Inkludering, Christine Schaanning.
Kursrekken tar for seg sentrale elementer i den nye kravspesifikasjonen og kobler regelverk, politiske ambisjoner og faglige forventninger tett opp mot arbeidshverdagen i tiltaket.
Deltakerne får faglige perspektiver, konkrete verktøy og praksisnære eksempler innen blant annet karriereveiledning, jobbmatch, arbeidsgiverdialog, styrkebasert oppfølging, målgruppeforståelse, beslutningsstøtte, fleksibel oppfølging og naturlig støtte på arbeidsplassen.
– Mange av våre medlemsbedrifter har lang erfaring med VTA og VTA-O. Samtidig stiller TA-O nye krav til hvordan vi jobber systematisk med ordinært arbeidsliv som arena for utforskning, jobbutvikling, stabilitet og reell medbestemmelse. Målet med kursrekken er å bidra til felles forståelse og praksisnær fagutvikling på tvers av bransjen, sier Schaanning.
Kravspesifikasjonen beskriver TA-O som et individuelt tilpasset tiltaksløp der oppfølgingen endrer karakter i takt med deltakerens utvikling, behov og arbeidssituasjon. Tiltaket deles inn i tre hovedfaser:
Dette følges opp i kursrekken gjennom moduler som belyser både utviklingsmuligheter i VTA, arbeidsgiversamarbeid i ordinært arbeidsliv, relasjonelt arbeid og oppfølging over tid.
Arbeid & Inkludering har invitert inn forskere, fagpersoner og medlemsbedrifter med erfaring fra VTA, VTA-O, jobbdesign, karriereveiledning, helsefag, arbeidsgiversamarbeid og oppfølging i ordinært arbeidsliv.
Kursrekken inneholder blant annet bidrag fra Gry Fossan, Anne Wullum Aasback, Fretex og Nav Trøndelag, Veksttorget, iVekst, Yttersølia sykehjem, Helt Med, Frem Bodø, UngInvest AIB og Arne Svendsrud.
Gjennom kursrekken får deltakerne møte både forskningsbaserte perspektiver og konkrete erfaringer fra praksisfeltet. Det legges opp til en digital og praksisnær kursrekke med rom for refleksjon, spørsmål og erfaringsdeling.
– Vi ønsker å skape en læringsarena der medlemsbedriftene kan få faglig påfyll, men også kjenne igjen egne dilemmaer og utviklingsbehov. TA-O skal ikke forstås isolert fra VTA. Utviklingen av dette tiltaket vil også ha betydning for hvordan vi tenker kvalitet, utvikling og muligheter i hele VTA-feltet, sier Schaanning.
Kursrekken er heldigital og går fra 24. september til 10. desember 2026. Det er mulig å melde seg på hele kursrekken samlet, eller å delta på enkeltmoduler.
Kursrekken består av følgende moduler:
Kursrekken er relevant både for virksomheter som planlegger å levere TA-O fra oppstart, og for virksomheter som ønsker tid til å bygge kompetanse, organisasjon og fagmiljø før de går inn i tiltaket. Den er også relevant for kompetanseheving innen VTA og for arbeid med hospiteringsordningen.
