Vis filtrering
23 resultater
-
Den gode arbeidsevne; vurdering, rammer og viktige momenter i en sluttrapport
Kurset bygger videre på vårt sluttrapportkurs, men går dypere inn i hvordan veileder dokumenterer og får frem de faglige vurderinger som det er hensiktsmessig å dokumentere i et arbeids og oppfølgings perspektiv.
-
Flerkulturell karriereveiledning – Metoder og verktøy
Kurset henvender seg spesielt til rådgivere og veiledere som jobber med flerkulturelle veisøkere med varierende norskferdigheter og ulik skole- og utdanningsbakgrunn.
-
Kvalitetsutvikling av SE gjennom Supported Employment Quality Framework (SEQF)
Kurset tilbyr en praktisk og teoretisk opplæring i prinsippene, rammeverket og metodene i SEQF verktøykasse for kvalitetsutvikling i Supported Employment (SE). Kurset går over 3 dager (18.-19. november og 14. desember).
-
Læringsnettverket - Sertifisering i Rådgiveren og Veilederen Basis
Kurset går på Teams og gjennomføres i 3 økter à 2 timer, mandag – onsdag - fredag fra kl. 09.00-11.00
-
Målretta miljøarbeid – systemet laget rundt arbeidskandidaten
I disse tider må det enkelte ganger prioriteres og settes i verk flere tjenester og ekstra fokus på målretta arbeidsprosesser og systematisk arbeid enn det som tidligere var nødvendig. Også sentralt ang. omrokkering og endring i etablerte rutiner og prosedyrer som tidligere har representert trygghet og stabilitet for arbeidstakeren.
-
Digitalt kurs i sluttrapporter
I våre bedrifter går det med mye arbeidstid på å skrive rapporter. Dette kurset gir en innføring i grunnleggende prinsipper for rapportskriving med fokus på det juridiske aspektet. Man får videre tips for å effektivisere skriveprosessen.
-
Grunnkurs i i Individual Placement and Support (IPS)
IPS er en oppfølgingsmodell som bygger på den grunnleggende tenkningen i Supported Employment (SE). Denne evidensbaserte metoden brukes for å integrere personer med særskilte utfordringer i ordinært arbeid.
-
Atferd som utfordrer – frustrasjon, sinne og aggresjon
Dette er et meget praktisk kurs som gir økt kompetanse til å yte godt faglig arbeid gjennom analyse av atferd og strukturert tilrettelegging. Du får konkrete analytiske redskaper som bør tas hensyn til i arbeidslivet.
