Nevromangfold i arbeidslivet – hvordan sikre at alle får brukt sine styrker?
Hvordan skaper vi arbeidsplasser der alle får brukt sitt potensial? Dette kurset gir deg innsikt i hvordan nevroutviklingsforstyrrelser påvirker arbeidshverdagen, og hva som faktisk virker når det gjelder tilrettelegging og mestring i jobb.
Dette kurset er et 2-dagers digitalt kurs om autisme og ADHD.
- Mandag 2. november, kl. 13.00 - 16.00
- Tirsdag 3. november, kl. 13.00 - 16.00
-
Kurset gir deg innsikt i hvordan nevroutviklingsforstyrrelser påvirker arbeidshverdagen, og hva som faktisk virker når det gjelder tilrettelegging og mestring i jobb. For selv om diagnoser som autisme og ADHD deler noen felles kjennetegn, er det viktig å huske at alle er unike – både i styrker, utfordringer og hva som skal til for å lykkes i arbeidslivet. Hvordan skaper vi arbeidsplasser der alle får brukt sitt potensial?
Dette kurset erstatter de tidligere kursene «Autisme – hva gjør vi for å lykkes på arbeidsplassen?» og «ADHD – fungering i arbeidslivet, hva er viktig å ha kjennskap til?» og er et samarbeid mellom Arbeid & inkludering og iArbeid.
Dette lærer du
- Kjennetegn ved ADHD og autisme – hva betyr det i praksis?
- Hvordan du tilrettelegger for trygghet, mestring og utvikling
- Hvordan motivere og støtte arbeidstakere med ulik kognitiv profil
- Hvilke verktøy og metoder som bidrar til bærekraftig arbeidsinkludering
- Hvordan sosial bakgrunn og geografi påvirker tilgang til utredning og støtte
Kursinnhold
Dag 1 – Autisme i arbeidslivet
- Myter og fakta om autisme
- Sosial og kommunikativ støtte i praksis
- Hvordan forstå og møte sensoriske og kognitive utfordringer
- Veilederens rolle i forebygging og tilrettelegging
Dag 2 – ADHD og arbeid
- Hva innebærer det å ha ADHD på jobb?
- Struktur, motivasjon og oppgavehåndtering
- Hvordan finne riktig jobbmatch og spille på styrker
- Praktiske eksempler på vellykket tilrettelegging
Målgruppe: Veiledere, jobbspesialister og andre som jobber med inkludering og arbeidsdeltakelse
Dette kurset erstatter de tidligere kursene "Autisme - hva gjør vi for å lykkes på arbeidsplassen?" og "ADHD – fungering i arbeidslivet, hva er viktig å ha kjennskap til?"
Dette kurset gjennomføres i samarbeid med iArbeid (tidligere ASVL).
🗓 Praktisk informasjonKuset går digitalt over to dager:
❌ Avbestillingsregler Bindende påmelding.
Annen praktisk info:
|
|
Kursholder: Terje Wårheim Terje Wårheim har over 30 års klinisk erfaring med- , og jobber til daglig i spesialisthelsetjenesten rettet mot barn, ungdom og voksne. Sentrale temaer er samarbeid med ulike aktører, læringsmiljø og tilretteleggingstiltak i omsorgsarenaer, opplæringsarenaer og arbeidsliv, bistand for nærpersoner til personer med ulike forutsetninger og begrensninger – hva skal til for å lykkes, og systematisk foreldreveiledning. Terje er grunnutdannet barnevernspedagog med mastergrad i tverrprofesjonelt samarbeid i helse og sosialsektoren. Han har lang erfaring med foredragsvirksomhet, og underviser innen en rekke temaer rettet mot unge og voksne, veiledningspedagogikk og brukermedvirkning i veiledning og i sexologi. Han har også videreutdanning i ART: Aggression Replacement Training (trening i sosiale-, kognitive og emosjonelle ferdigheter), og har lang erfaring i arbeid med barn, unge og voksne med bl.a autismespekterforstyrrelser og andre utviklingsforstyrrelser. |