Systematisk arbeidskartlegging og instruksjon (SE del 2)

Kurset gjennomføres digitalt over to dager, med en hjemmeoppgave mellom kursdagene.

• Tirsdag 14. oktober, kl. 10.00-16.00
• Tirsdag 4. november, kl. 10.00-16.00  

Dette kurset kan sees på som del 2, for det bygger på vårt ordinære Grunnkurs i SE (se her: Digitalt grunnkurs i Supported Employment (SE). Dette nye kurset tar utgangspunkt i tradisjonell SE og setter fokus på jobbsøkere med ulike former for lærevansker. Siden myndighetene nå prioriterer personer med en utviklingshemming inn i tiltaket Varig Tilrettelagt Arbeid (VTA), og at man i sterkere grad skal gi dem mulighet til å jobbe i ordinært arbeidsliv, ser vi det som viktig med spesialisert opplæring for å sikre god kvalitet på jobbveiledningen. Ikke minst vil dette gi arbeidsgivere en tilpasset oppfølging gitt denne målgruppens særegne behov.

Innføring i systematisk arbeidsplasskartlegging og instruksjon på ordinære (eksterne) arbeidsplasser. Innholdet bygger på prinsippet i SE om “place then train” og videre på SE-metodikk med størst oppmerksomhet på bruk av arbeidsplassen som arena for utforsking og karriereutvikling (trinn 2 i SE femtrinnsprosess) og å sikre jobbfastholdelse og samarbeid med arbeidsgivere (trinn 4 og 5 i femtrinnsprosessen). Hentet fra boka SE-verktøykasse

Dag 1: 

• Velkommen og presentasjoner
• Prinsipper og metodisk tilnærming i SE - hvorfor er det behov for systematisk kartlegging og instruksjon?
• Praktisk gjennomføring av utforskning, finne styrker og ressurser ved bruk av ordinære arbeidsplasser
• Praktiske erfaringer med arbeidsgiver-samarbeid for å sikre karriereutvikling og jobbfastholdelse
• Gruppearbeid
• Introduksjon til hjemmeoppgave

Dag 2: 

• Velkommen og spørsmål
• Deltakerne presenterer sine hjemmearbeid - 30 minutter per gruppe/deltager
• Hva er sosiale ferdigheter og hvorfor er det viktig for inkludering og jobbfastholdelse
• Praktiske eksempler på sosial ferdighetstrening
• Gruppearbeid

Kursholder:

Annlaug Bragdø er rådgiver i Agder fylkeskommune. Hun har i en årrekke utviklet SE-metodikk for ungdom i overganger mellom skole og jobb. Annlaug er en dyktig og erfaren kursholder og en god formidler av SE-metodikk. Fra 2025 skal hun over i ny stilling som prosjektleder #Innaskjærs, et prosjekt for en mer praktisk ungdomsskole knyttet opp mot arbeidsliv og overgang VGS/jobb.